（公財）日本進路指導協会　監修
埼玉県中学校進路指導研究会　編

定価（本体1,905円＋税）
Ａ４判 320ページ

鹿嶋研之助（文部省教科調査官）／著

定価（本体2,400円＋税）
A5判／202ページ

周知の通り、平成１０年１２月、同１１年３月、中学校・高等学校学習指導要領が相次いで告示された。その趣旨・内容は、前学習指導要領との継続性を保ちながらも、新規の目玉として、小・中・高を一貫する「総合学習」「ガイダンス機能の充実」、そして、中・高校特別活動の第３内容には、「学業生活の充実、将来の生き方と進路の適切な選択（決定）」（括弧内は高校）が掲げられていること、の３点にあると思われる。
これらは、いずれも学習指導要領の完全実施（中学校は平成１４年４月、高校は平成１５年４月）を待たずに前倒し実施が求められている。しかし、一部の先導的実践校を除き、一般の中・高校では、これらの新しい理をがどう捉え、どのように具現化したらよいのか、深刻な不安や戸惑いが広がっている。
先般刊行された本書は、こうしたすう勢に応えるべく、今次の改訂に直接関与された当事者の知見を踏まえながら、豊富な実践事例を交えて分かりやすく解説されていることが、類書に見られない特色となっている。
すべての教育・進路指導関係者にとって”座右”に置きたい一書として薦めたい。